掌握C语言结构体指针数组（从零开始学结构体与指针的高效组合）

为什么使用结构体指针数组？

相比直接使用结构体数组，结构体指针数组有以下优势：

• 节省内存：只存储指针（通常4或8字节），而不是整个结构体。
• 灵活操作：可以动态分配结构体内存，便于增删改查。
• 提高效率：传递指针比传递整个结构体更快。

实战：定义和使用结构体指针数组

下面我们通过一个完整例子来演示如何使用结构体指针数组。

步骤1：定义结构体

#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>// 定义一个学生结构体typedef struct {    char name[50];    int age;    float score;} Student;

步骤2：创建结构体指针数组

我们可以静态或动态创建结构体指针数组。下面展示两种方式：

方式一：静态分配（适用于已知数量）

// 创建3个Student结构体实例Student s1 = {"张三", 20, 88.5};Student s2 = {"李四", 21, 92.0};Student s3 = {"王五", 19, 76.5};// 定义结构体指针数组Student *students[3] = {&s1, &s2, &s3};

方式二：动态分配（更灵活）

// 动态创建结构体指针数组int n = 3;Student **students = (Student **)malloc(n * sizeof(Student *));// 为每个指针分配内存for (int i = 0; i < n; i++) {    students[i] = (Student *)malloc(sizeof(Student));}// 初始化数据strcpy(students[0]->name, "张三");students[0]->age = 20;students[0]->score = 88.5;strcpy(students[1]->name, "李四");students[1]->age = 21;students[1]->score = 92.0;strcpy(students[2]->name, "王五");students[2]->age = 19;students[2]->score = 76.5;

步骤3：访问结构体指针数组中的数据

// 遍历并打印所有学生信息for (int i = 0; i < 3; i++) {    printf("姓名: %s, 年龄: %d, 成绩: %.1f\n",            students[i]->name,            students[i]->age,            students[i]->score);}

步骤4：释放动态分配的内存（重要！）

// 先释放每个结构体for (int i = 0; i < n; i++) {    free(students[i]);}// 再释放指针数组free(students);

常见错误与注意事项

• 忘记初始化指针：未初始化的指针可能导致程序崩溃。
• 内存泄漏：使用malloc后必须用free释放。
• 混淆语法：访问成员时用 -> 而不是 .（因为是指针）。

总结

通过本教程，你已经掌握了C语言结构体指针数组的基本概念和使用方法。这种技术在处理大量结构体数据时特别有用，是提升C语言编程能力的重要一步。记住关键点：

• 结构体指针数组 = 数组 + 指向结构体的指针
• 使用 -> 访问成员
• 动态分配时注意内存管理

现在，你可以尝试自己编写一个管理图书、员工或商品的小程序，巩固所学知识。加油！

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