中国年轻人推动教育智能化：多位海外学子投身AI教育创业

当代中国青年正通过实际行动，加速教育领域的智能化变革。

近日，牛津大学数学建模与计算科学系博士生朱雯琪在社交媒体上宣布，她已启动创业项目，公司入驻深圳南山AI基地。据朱雯琪介绍，她的创业方向聚焦于K12数学教育应用，主打游戏化AI学习体验。

她补充道，毕业在即，日程紧凑到每天睡眠不足五小时，未来她计划兼顾牛津数学系AI hub的科研工作，并频繁往返深圳运营新创企业。

可见，朱雯琪正过着双线并行的生活。在她看来：“这个时代，我们不必在二者中抉择。我渴望牛津深厚的学术氛围，也向往深圳南山的速度、效率与科技。这种自由切换带给我双倍的视野与体验。去成为第一，开创先例，开启属于自己的双城生活。”

从朱雯琪在社交平台晒出的截图来看，她创业的产品是一款AI数学学习应用，采用游戏化形式并融入引导式教学。

从截图可见，该产品具备沉浸式学习特征，孩子步入大厅的画面仿佛进入魔法世界。

针对数学抽象概念，它将问题转化为具象图像，并拆解为具体动作。

这种模式不仅适用于数学教育，也可作为家庭教育辅助工具。

目前，朱雯琪所创项目的具体名称尚未公开。

朱雯琪的创业备受关注，与她独特的求学经历密不可分。

这位1994年出生的牛津学子，曾在2022年因一段“牛津大学年级第一毕业”的短视频引发热议。视频因风格偏向营销而招致质疑。然而，面对一位数学博士大V的挑战题，她以惊人速度完美解答，成功“自证清白”，由此一战成名，被誉为“牛津网红女孩”。

朱雯琪拥有非典型教育背景：10岁因不适应传统教育退学，母亲是中科大少年班毕业生，父亲是人工智能博士。她在家庭自学两年完成小学课程，12岁考入深圳国际交流学院。

16岁她考入牛津大学数学系本科，成为该校最年轻的华人女生。2014年本硕毕业后，她入职摩根大通、高盛等投行。2020年，她放弃百万年薪重返牛津攻读硕士，以年级第一毕业并获全额奖学金攻读博士。

今年7月，在英国数学及应用学会（IMA）两年一度的Leslie Fox Prize评选中，朱雯琪成为本届牛津大学唯一获奖者，也是唯一获奖的中国人。

牛津大学官网显示：“朱雯琪因其研究论文及陈述，在IMA莱斯利·福克斯数值分析奖中荣获二等奖。在众多参赛作品中，她是最终入围的六位选手之一。”

如今，这位年轻学者选择学术与创业并行。她说：“我要impact，要努力与纯粹的数学，也要达则兼济天下。”可以预见，在牛津她是钻研数学建模与计算科学的博士，在深圳则是教育AI领域的创业者。

除创业外，朱雯琪在社交媒体上也非常活跃，她的抖音账号以“学霸成长分享家”为定位，内容聚焦留学经历、数学思维及女性成长，目前粉丝超51万，获赞612.4万。

近年来，海外中国年轻人在AI领域积极探索，许多人投身AI教育赛道。

除朱雯琪外，备受关注的还有洪乐潼（Carina Hong）。她出生于广州，毕业于斯坦福大学，拥有麻省理工和牛津学位，在麻省理工获得数学与物理双学位。

今年10月，洪乐潼创立的人工智能公司Axiom完成由B Capital领投的6400万美元种子轮融资，Greycroft、Madrona Venture Group和Menlo Ventures参投。此轮融资后公司估值约3亿美元。

（Axiom创始人、CEO洪乐潼）

Axiom致力于构建能自我进化的超级智能推理系统，AI数学家是其起点。

根据Axiom官方消息，在12月8日结束的普特南数学竞赛（全球难度最高的大学数学测试）中，AxiomProver在Lean环境中自主解出12题中的9道，成绩可列去年约4000名参赛者之首，达到近年“普特南Fellow”（前五名）水平。

另一位是赵凯（Kai Zhao），斯坦福大学学生，他创办的AI教育产品VideoTutor专注于通过AI生成个性化视频解题讲解。学生拍照或输入数学题（如SAT、AP等），产品在数十秒内生成包含动画演示和步骤拆解的专属视频。

今年9月，VideoTutor完成首轮外部融资，由币安创始人赵长鹏旗下YZi Labs领投，百度风投、锦秋基金等跟投，融资额超1100万美元。‌

（VideoTutor团队，右起第二为创始人赵凯）

此外，XStudy AI创始人吴承泽（Bill Wu）是Z世代创业者代表。他在中国完成初中教育后赴美读高中，随后创立XStudy AI。

（XStudy AI创始人吴承泽）

XStudy AI是一款全场景综合性AI教育应用，提供即时全学科问题解答及多个学术垂直领域解决方案。其目标用户为K12阶段学生，聚焦美国市场。据福布斯报道，XStudy AI已完成两轮融资，估值1500万美元，预计2025年营收达1000万美元。

由此可见，中国年轻人正以实际行动推动教育智能化进程，他们既是教育的受益者，也通过投身教育领域的探索与创业，为更多人创造学习新可能。