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2025诺贝尔经济学奖聚焦创新增长,揭示知识核心驱动力

瑞典皇家科学院于10月13日在斯德哥尔摩宣布,将2025年诺贝尔经济学奖授予经济学家乔尔·莫基尔、菲利普·阿吉翁和彼得·豪伊特,以表彰他们对创新驱动经济增长理论的卓越贡献。

2025诺贝尔经济学奖聚焦创新增长,揭示知识核心驱动力 诺贝尔经济学奖 创新驱动 经济增长 知识积累 第1张

诺贝尔奖官网介绍,奖金的其中一半被授予乔尔·莫基尔,以表彰他“通过技术进步确定了持续增长的前提条件”;另一半则由菲利普·阿吉翁和彼得·豪伊特共同获得,以表彰他们“通过创造性破坏实现持续增长的理论”。阿吉翁与豪伊特继承并极大地发展了约瑟夫·熊彼特的思想。

2025诺贝尔经济学奖聚焦创新增长,揭示知识核心驱动力 诺贝尔经济学奖 创新驱动 经济增长 知识积累 第2张

今年的诺贝尔经济学奖再次聚焦经济增长理论,其中“创造性破坏”成为核心议题。自工业革命以来,世界经济增长速度显著加快。其根源在于持续的技术创新;而经济的持续增长则源于新技术取代旧技术,这一过程被称为“创造性破坏”。

在旧有的框架内,难以发现新的大陆。

这次诺贝尔经济学奖的核心观点,与我们每个人的命运息息相关。

创新的本质:从马车到火车的飞跃

熊彼特在《经济发展理论》中指出,企业家是“经济发展的带头人”,也是能够“实现生产要素重新组合”的创新者。创新的主体通过创造性地打破市场均衡,实现“创造性破坏”。

2025诺贝尔经济学奖聚焦创新增长,揭示知识核心驱动力 诺贝尔经济学奖 创新驱动 经济增长 知识积累 第3张

熊彼特所指的“创造性破坏”指新技术、新产品或新商业模式取代旧有经济结构的过程。例如,工业革命中蒸汽机淘汰手工纺织、数字技术颠覆传统媒体等。也就是说,创造性破坏带来的增长是新旧势力之间永恒争斗的舞台,充满“生”与“死”的的产业迭代过程。

动态失衡是健康经济的“常态”,通过创造性地打破市场均衡,才会出现企业家获取超额利润的机会。换句话说,当市场陷入停滞,利润微薄;而一旦有人敢于创新,就可能获得丰厚回报。

经济进步的关键并非价格战,而是通过“新组合”实现根本性变革。熊彼特所定义的创新是指对现有技术、产品、市场、组织、资源等经济常规元素进行重新组合,这个过程通过创业家创办新企业的方式产生。在旧套路中挣扎不如跳出尝试新事物;

正如熊彼特所言,无论你把多少辆马车连续相加,你也换不来一辆火车。在原有的体系里,马车做加法永远不会产生质变,从马车范式转换到火车范式才叫创新。用第二曲线理论来表达,就是从第一曲线的范式转换为第二曲线的范式。

如何从旧范式转换到新范式?熊彼特提出一个模型——组合创新。创新并非从无到有地发明什么,而是把旧的要素重新组合起来。例如,无人机刚问世时其实并不好卖,但无人机下面加了一个摄像机,就变得火了起来。增加第三个要素后,居然可以决定事情的走向。

所有伟大创新,本质上都是跨界的重组。创业的机会,往往不在“全新发明”,而在“意料之外的组合”。

此外,企业家是创新的执行者,通过冒险和重组生产要素推动创新,但其身份仅存在于创新过程中。所以,创新需要风险承担与企业家精神,经济增长依赖于企业家对颠覆性技术的探索。

从风口到知识:经济增长的真相

很多人说赚大钱靠的是抓住机遇,站在风口上。但莫基尔的研究证明,创新与知识传播是增长过程的核心。

真正让经济增长的,是一样看不见摸不着的东西——知识。

长期增长是累积式创新的结果。只有通过知识的传播与整理,创新才能实现累积。否则我们将不得不重复发明。

莫基尔的研究发现技术变迁与持续增长之间的深刻关联。他系统性阐述了知识积累、制度环境、文化演进等如何推动技术进步实现持续增长。

莫基尔认为现代经济增长的本质是“有用知识”的积累、传播与应用。他将知识分为两类:命题知识‍:即“知道为什么”(Know-why),指理解自然规律的科学原理。指令知识‍:即“知道如何做”(Know-how),指将原理转化为具体技术的实践技能。

真正的经济起飞发生在这两类知识互相激发的时刻。科学原理推动技术发明,而技术难题又反过来催生科学突破。

莫基尔还提出了一个概念:“培根计划”,强调知识创造与传播在工业革命中的关键作用。知识的数量与可及性对经济增长至关重要。

这意味着:增长不仅是资本、劳动力的堆积,更是一种知识的涌现机制。

从经济学到人生:普通人的启示

诺奖揭示的经济增长规律适用于每一个个体、每一个创业者。正是因为无数人的努力汇成了一条通往增长的路线。

1.对自己进行“创造性破坏”

真正的创新创业不是复制别人的成功模式而是敢于打破旧有规则、重新定义问题。

2.创新的燃料:知识的复利与认知的升级

知识是所有创新的底层货币。知识的复利是创业者最隐形、却最强大的资本。

3.真正的创业精神:敢试、敢错、敢变

创新意味着风险。对于普通人而言要学会用“实验”的心态面对未来。把失败看作探索成本而不是挫败结局。